รายละเอียดข้อมูลเกี่ยวกับ Graphic Organizer: เรียนรู้ทุกสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้
ในฐานะนักการศึกษา เรากำลังมองหาแนวทางใหม่ๆ เพื่อสนับสนุนนักเรียนในการจัดระเบียบความคิดที่ดีขึ้น ก ผู้จัดงานกราฟิกตัวอย่างเช่น สามารถทำสิ่งนี้ให้สำเร็จได้ ช่วยผู้เรียนในการจัดการวางแผนและกระบวนการจัดโครงสร้างความคิด เครื่องมือจัดระเบียบกราฟิกเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับผู้เรียน ช่วยให้พวกเขาเข้าใจหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งได้อย่างง่ายดาย การแสดงวิธีใช้อุปกรณ์จัดระเบียบเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญ ในกรณีนั้น ป้ายบอกทางนี้จะให้รายละเอียดข้อมูลเกี่ยวกับตัวจัดระเบียบกราฟิกแก่คุณ นอกจากนี้ ในขณะที่คุณอ่านคุณจะพบกับกราฟิกออร์แกไนเซอร์ประเภทต่างๆ นอกจากนี้ เราจะเสนอเครื่องมือพิเศษให้กับคุณหากคุณวางแผนที่จะสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิก ดังนั้น หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการอภิปราย โปรดอ่านบทความ
- ส่วนที่ 1 ผู้จัดงานกราฟิกคืออะไร
- ส่วนที่ 2 ตัวจัดระเบียบกราฟิกประเภทต่างๆ
- ส่วนที่ 3 ผู้สร้างกราฟิกออแกไนเซอร์ที่ยอดเยี่ยม
- ส่วนที่ 4 คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ Graphic Organizer คืออะไร
ส่วนที่ 1 ผู้จัดงานกราฟิกคืออะไร
แนวคิด แนวคิด และการโต้ตอบระหว่างส่วนประกอบต่างๆ จะแสดงเป็นภาพในเครื่องมือจัดระเบียบกราฟิก แผนที่ความรู้และแผนที่ความคิดเป็นทั้งสองประเภทของการจัดกราฟิก กราฟหรือไดอะแกรมทุกอันสามารถใช้เป็นตัวจัดระเบียบกราฟิกเพื่อเปรียบเทียบข้อมูลและบอกเล่าเรื่องราวได้ การสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิกไม่มีแนวทางที่กำหนดไว้ คุณสามารถใช้เป็นเครื่องมือทำแผนที่แนวคิดเพื่อหาข้อสรุปและแสดงภาพแนวคิดของคุณในเรื่องใดก็ได้
นอกจากนี้ แนวคิดหลักของโปรแกรมจัดระเบียบกราฟิกคือการช่วยให้ผู้เรียนแสดงแนวคิดของตนให้ชัดเจน ด้วยความช่วยเหลือจากผู้จัดงานนี้ สิ่งต่างๆ จะไม่ซับซ้อน นอกจากนี้ยังมีข้อดีอีกมากมายที่คุณจะได้รับเมื่อใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิก สามารถช่วยให้คุณวาดความสัมพันธ์ได้อย่างรวดเร็วระหว่างสององค์ประกอบหรือมากกว่า นอกจากนี้ แทนที่จะปล่อยให้ข้อมูลรกรุงรัง คุณสามารถจัดระเบียบผ่านแผนภูมิได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนสร้างแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้สำหรับปัญหาเฉพาะ มีหลายสิ่งหลายอย่างที่คุณสามารถเรียนรู้ได้เมื่อใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิก
ส่วนที่ 2 ตัวจัดระเบียบกราฟิกประเภทต่างๆ
1. แผนภาพเวนน์
หากคุณต้องการตัวจัดระเบียบกราฟิกแบบเปรียบเทียบและคอนทราสต์ ให้ใช้ a แผนภาพเวนน์. แผนภาพเวนน์อย่างง่ายมีวงกลมสองวงที่เชื่อมต่อกัน หน้าที่หลักอย่างหนึ่งของแผนภาพเวนน์คือการแสดงความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของแนวคิดหนึ่งๆ ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณต้องการแสดงความคล้ายคลึงกันในหัวข้อของคุณ คุณจะวางไว้ในพื้นที่ด้านในของวงกลม จากนั้นใส่ความแตกต่างที่ด้านข้าง นอกจากนี้ คุณยังสามารถใช้วงกลมตั้งแต่สองวงขึ้นไปเมื่อสร้างไดอะแกรมเวนน์ การสร้างแวดวงมากขึ้นจะดีที่สุดหากคุณต้องการเปรียบเทียบแนวคิดต่างๆ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไดอะแกรมของคุณจะไม่สับสนในการดู
2. แผนภูมิ KWL
อุปกรณ์จัดระเบียบภาพอีกตัวที่เป็นที่ชื่นชอบโดยเฉพาะในโรงเรียนประถมคือ แผนภูมิ KWL. มีคำถามสามข้อในเครื่องมือการเรียนรู้ด้วยภาพ แต่ละข้ออยู่ในคอลัมน์ ประการแรก "สิ่งที่ฉันรู้แล้ว" ประการที่สอง "สิ่งที่ฉันอยากรู้" และ "สิ่งที่ฉันเรียนรู้" รวมอยู่ด้วย ผู้จัดงานนี้อำนวยความสะดวกในการเปิดใช้งานข้อมูลที่มีอยู่แล้ว ทั้งก่อนและหลังการทำความเข้าใจไอเดีย ออร์กาไนเซอร์นี้ถูกใช้ นักเรียนเขียนรายการ "สิ่งที่อยากรู้" และ "สิ่งที่รู้" เกี่ยวกับเรื่องก่อนการเรียนรู้ จากนั้นนักเรียนบันทึก "สิ่งที่เรียนรู้" ในคอลัมน์ที่สามของแผนภูมิหลังจากเข้าใจแนวคิดแล้ว ขั้นตอนสามขั้นตอนนี้ใช้งานได้อย่างมหัศจรรย์ในการให้นักเรียนรู้สึกถึงจุดประสงค์และเพิ่มความสนใจในเนื้อหาวิชา
3. เหตุและผลผู้จัดกราฟิก
เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมอย่างหนึ่งคือตัวจัดระเบียบกราฟิกแบบเหตุและผล ช่วยนักเรียนในการจัดระเบียบและชี้แจงความคิดและข้อมูลที่ซับซ้อน วิธีนี้ทำให้คุณสามารถระบุสาเหตุและผลกระทบของปรากฏการณ์ใดๆ มันแสดงให้เห็นว่ามีแนวคิดหรือเหตุการณ์มากมายที่เกี่ยวข้องกัน ครูใช้แหล่งข้อมูลนี้เพื่อช่วยนักเรียนในการทำความเข้าใจการเขียนเหตุและผล มันส่งเสริมความคิดเชิงวิพากษ์ การสร้างงานนำเสนอยังเป็นประโยชน์ต่อผู้จัดงานกราฟิกเหล่านี้ด้วย อาจใช้เพื่ออธิบายผลลัพธ์ของสถานการณ์หรือกิจกรรมต่างๆ ตัวจัดระเบียบกราฟิกที่เป็นเหตุและผลช่วยจัดเรียงข้อมูล การตรวจสอบที่มาและผลของปัญหาหรือเหตุการณ์ใด ๆ เป็นสิ่งที่ดี สาเหตุและผลกระทบของข้อความอ่านสำหรับลำดับเหตุการณ์สามารถอธิบายได้โดยใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิกเหล่านี้ คุณสามารถใช้ไดอะแกรมต่างๆ เพื่อสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิกเหล่านี้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณต้องการตรวจสอบ
4. กราฟฟิคออแกไนเซอร์สำหรับการเขียน
เครื่องมือจัดระเบียบกราฟิกสำหรับการเขียนเป็นเครื่องมือสำหรับการเรียนรู้และการสอน มีประโยชน์สำหรับแบบฝึกหัดวรรณกรรม ความเข้าใจ และการเขียนเชิงสร้างสรรค์ นักเรียนจะซึมซับเนื้อหาและแนวคิดโดยจัดระเบียบด้วยเครื่องมือจัดระเบียบกราฟิก การเขียนกราฟิกออแกไนเซอร์ช่วยในการนำเสนอและการสร้างภาพข้อมูลและแนวคิด ทำได้โดยการแบ่งวัสดุและแนวคิดที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนที่สามารถจัดการได้ การเชื่อมต่อและการเชื่อมต่อระหว่างส่วนประกอบข้อมูลต่างๆ ก็ช่วยได้เช่นกัน การเขียนกราฟิกออร์แกไนเซอร์ช่วยให้นักเรียนปรับปรุงความสามารถในการจดบันทึก การทำรายการ การวิเคราะห์ข้อมูล และการระบุปัญหา
5. ปัญหาและแนวทางแก้ไข Graphic Organizer
ตัวจัดระเบียบกราฟิกของปัญหาและวิธีแก้ปัญหานั้นดีสำหรับกระบวนการแก้ปัญหา แผนภาพเกี่ยวข้องกับการเขียนปัญหาในส่วนเริ่มต้น การเขียนต่อไปนี้จะเป็นวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ ด้วยความช่วยเหลือของตัวจัดระเบียบกราฟิกประเภทนี้ บุคคลจะจัดเรียงข้อมูลที่เกี่ยวข้องลงในแบบฟอร์มที่ติดตามได้ง่าย นอกจากนี้ ตัวจัดระเบียบกราฟิกสำหรับปัญหาและวิธีแก้ปัญหานี้จะทำหน้าที่เป็นแนวทาง คุณสามารถมีรายการสิ่งที่ต้องทำและวิธีแก้ปัญหา ยังช่วยให้ผู้คนพร้อมรับกับปัญหาที่อาจตามมาในไม่ช้า
6. ออแกไนเซอร์กราฟิกบรรยายส่วนบุคคล
ในการเล่าเรื่องส่วนบุคคล การจัดระเบียบความคิดก่อนเขียนเป็นขั้นตอนที่สำคัญ การจัดกราฟิกบรรยายส่วนบุคคลเหมาะสำหรับการแนะนำนักเรียนในการสำรวจความคิด นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ในการเขียนโครงการให้เสร็จสิ้นและเพื่อใช้อ้างอิงในอนาคต นอกจากนี้ ข้อดีประการหนึ่งคือการขจัดความเครียดและความวิตกกังวลของนักเรียนและครู โดยเน้นการแบ่งแบบฝึกหัดทั้งหมดเป็นส่วนย่อยและให้เด็กกรอกรายละเอียดด้วยการเล่าใหม่ทั้งหมด
7. สรุปกราฟิกออแกไนเซอร์
การจัดกราฟิกสรุปเกี่ยวกับการสรุปข้อความ บ่อยครั้งที่นักเรียนต้องระบุทุกสิ่ง ประกอบด้วยตัวละครหลัก ความขัดแย้ง การตั้งค่า คำอธิบายของปัญหา และวิธีการแก้ไขปัญหา การใช้ออแกไนเซอร์ช่วยให้นักเรียนจดจ่อกับข้อมูลและหลีกเลี่ยงรายละเอียดที่ไม่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ เครื่องมือประเภทนี้ยังถือเป็น “ใคร อะไร เมื่อไร ที่ไหน อย่างไร ผู้จัดกราฟิก”
8. แผนภูมิต้นไม้
หนึ่งในผู้จัดงานกราฟิกที่ดีที่สุดคือ แผนภูมิต้นไม้ เมื่อจัดระเบียบและจำแนกข้อมูล มันคล้ายกับต้นไม้จริง ผู้ใช้บางคนเชื่อมโยงกับแผนภูมิต้นไม้ครอบครัว แผนภูมิต้นไม้สามารถช่วยได้ในทุกอุตสาหกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา ในโรงเรียนสามารถช่วยจำแนกแนวคิดได้ ตัวอย่างที่ดีที่สุด ได้แก่ ครอบครัวสัตว์หรือประเภทของประโยค ส่วนบนเป็นหัวข้อหลักหรือชื่อเรื่อง จากนั้นด้านล่างเป็นหัวข้อย่อยหรือตัวระบุ ภายใต้หัวข้อย่อย จะรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องและสร้างรายการ
ส่วนที่ 3 ผู้สร้างกราฟิกออแกไนเซอร์ที่ยอดเยี่ยม
คุณกำลังมองหาผู้สร้างกราฟิกออแกไนเซอร์ที่ยอดเยี่ยมอยู่หรือไม่? จากนั้นใช้ MindOnMap. เครื่องมือบนเว็บนี้ช่วยให้คุณสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิกต่างๆ รวมถึงไดอะแกรมเวนน์ แผนภูมิต้นไม้ แผนภูมิ KWL แผนผังแนวคิด ฯลฯ นอกจากนี้ เครื่องมือออนไลน์ยังมีองค์ประกอบทั้งหมดที่คุณต้องการสำหรับการสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิก มันมีรูปร่างที่หลากหลาย เช่น วงกลม เส้นเชื่อมต่อ สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยมจัตุรัส เทป สี่เหลี่ยมคางหมู และอื่นๆ ด้วยความช่วยเหลือของรูปร่างเหล่านี้ การสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิกจึงเป็นเรื่องง่าย นอกจากนี้ยังมีข้อความ รูปแบบตัวอักษร การออกแบบ สี และอื่นๆ คุณยังสามารถใช้ธีมฟรีเพื่อสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิกที่มีสีสันและดึงดูดใจ ยิ่งไปกว่านั้น MindOnMap ยังนำเสนอคุณสมบัติการทำงานร่วมกัน ช่วยให้คุณแบ่งปันงานของคุณกับผู้ใช้รายอื่นผ่านลิงก์ ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถระดมความคิดกับผู้ใช้คนอื่นๆ โดยไม่ต้องพบกันต่อหน้า
คุณสมบัติอื่นที่คุณสามารถเพลิดเพลินได้คือคุณสมบัติการบันทึกอัตโนมัติ ในขณะที่สร้างตัวจัดระเบียบกราฟิก เครื่องมือนี้สามารถบันทึกผลลัพธ์ของคุณโดยอัตโนมัติ เครื่องมือนี้ช่วยป้องกันไม่ให้คุณสูญเสียผลงานในระหว่างกระบวนการสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิก คุณยังสามารถบันทึกตัวจัดระเบียบกราฟิกขั้นสุดท้ายของคุณในรูปแบบต่างๆ ประกอบด้วย DOC, PDF, SVG, JPG, PNG และอีกมากมาย นอกจากนี้ MindOnMap สามารถเข้าถึงได้บนเว็บเบราว์เซอร์ทั้งหมด ทำให้สะดวก ทำตามวิธีง่ายๆ ด้านล่างเพื่อสร้างโปรแกรมจัดระเบียบกราฟิกโดยใช้เครื่องมือออนไลน์นี้
ดาวน์โหลดอย่างปลอดภัย
ดาวน์โหลดอย่างปลอดภัย
เปิดเบราว์เซอร์ของคุณและเยี่ยมชมเว็บไซต์ทางการของ MindOnMap. จากนั้น สร้างบัญชีหรือเชื่อมต่อกับ Gmail ของคุณ คลิก สร้างแผนที่ความคิดของคุณ ตัวเลือกจากหน้าเว็บตรงกลาง หลังจากนั้นหน้าเว็บใหม่จะปรากฏขึ้นบนหน้าจอ
เลือก ใหม่ เมนูบนหน้าเว็บด้านซ้ายแล้วคลิก ผังงาน ไอคอน. หากคุณต้องการสร้างแผนภูมิต้นไม้หรือตัวจัดระเบียบกราฟิกอื่นๆ ให้ใช้เทมเพลตฟรีในตัวเลือก
หลังจากนั้น อินเทอร์เฟซหลักของ MindOnMap จะปรากฏขึ้นบนหน้าจอ ไปที่ ทั่วไป ตัวเลือกบนอินเทอร์เฟซด้านซ้ายเพื่อใช้รูปทรงต่างๆ คุณยังสามารถคลิกตัวเลือกอื่นๆ เพื่อดูเครื่องมือขั้นสูง ดับเบิลคลิกซ้ายที่รูปร่างเพื่อแทรกข้อความ ไปที่อินเทอร์เฟซด้านบนเพื่อปรับขนาดข้อความและเพิ่มสีให้กับรูปร่าง ฟรี ธีม อยู่บนอินเทอร์เฟซที่ถูกต้องพร้อมกับตัวเลือกการบันทึก
เมื่อคุณดำเนินการกับตัวจัดระเบียบกราฟิกเสร็จแล้ว ให้คลิก บันทึก ปุ่มเพื่อบันทึกในบัญชีของคุณ จากนั้น ถ้าคุณต้องการแชร์โปรแกรมจัดระเบียบกราฟิกกับผู้อื่น ให้คลิก แบ่งปัน ตัวเลือก. คุณยังสามารถส่งออกผลลัพธ์เป็นรูปแบบอื่นได้โดยคลิกที่ ส่งออก ปุ่ม. คุณสามารถส่งออกเป็น PDF, SVG, JPG, PNG, DOC และอื่น ๆ
ส่วนที่ 4 คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ Graphic Organizer คืออะไร
1. ผู้จัดทำกราฟิกสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างไร
เครื่องมือจัดระเบียบกราฟิกเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีประโยชน์ เป็นแนวทางให้นักเรียนเข้าใจสิ่งที่เรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน สิ่งสำคัญคือต้องแจ้งให้พวกเขาทราบวิธีใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิก นอกจากนี้ นักเรียนสามารถจัดระเบียบความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับแนวคิดเฉพาะได้อย่างง่ายดายโดยใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิก
2. คุณจะเพิ่มมูลค่าของผู้จัดงานกราฟิกได้อย่างไร?
คุณควรให้นักเรียนเข้าใจว่า “ทำไม” เมื่อสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิก คุณต้องถามพวกเขาว่าทำไมจึงต้องสร้าง นอกจากนี้ให้นักเรียนเป็นผู้ออกแบบ ผู้เรียนควรสร้างการแสดงภาพของตนเอง ด้วยวิธีนี้ พวกเขารู้ว่าต้องทำอะไร และใช้เหตุผลเชิงตรรกะและทักษะอื่นๆ ได้อย่างไร
3. มีโปรแกรมจัดกราฟิกฟรีสำหรับนักเรียนหรือไม่?
ใช่มี ผู้สร้างกราฟิกออแกไนเซอร์ที่เข้าถึงได้มากที่สุดที่คุณสามารถใช้ได้คือ MindOnMap. ช่วยให้คุณสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิกจำนวนมากโดยไม่ต้องซื้อแผนการสมัครสมาชิก นอกจากนี้ยังเหมาะสำหรับนักเรียนเนื่องจากอินเทอร์เฟซที่ใช้งานง่าย นอกจากนี้ยังมีวิธีการง่ายๆ ในการสร้างโปรแกรมจัดการกราฟิก
บทสรุป
บทความนี้ให้ข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับ ผู้จัดงานกราฟิก. คุณยังค้นพบเครื่องมือจัดระเบียบกราฟิกต่างๆ ที่คุณสามารถใช้เพื่อแสดงแนวคิดหรือจัดระเบียบแนวคิด อย่างไรก็ตาม ตัวจัดระเบียบกราฟิกบางตัวมีความซับซ้อนในการสร้าง นั่นเป็นเหตุผลที่โพสต์นี้เสนอเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมที่คุณสามารถใช้ได้ ดังนั้น หากคุณวางแผนที่จะสร้างตัวจัดระเบียบกราฟิก ควรใช้ดีที่สุด MindOnMap. มีอินเทอร์เฟซที่เข้าใจง่ายและฟรี 100% ทำให้ผู้ใช้ทุกคนสามารถเข้าถึงได้
