KWL Chart, Salvatorul tău?
De la intrarea în secolul al XX-lea, când au fost inventate PC-ul și Internetul, au apărut o mulțime de cunoștințe noi. Fiecare cetățean modern este capabil să aibă acces la baza de date uriașă de cunoștințe stabilită online și, astfel, mulți dintre ei trebuie să obțină mesaje masive în fiecare zi. Unele, cu toate acestea, au dificultăți de a învăța. Ei trebuie să învețe cum să înțeleagă și care este cel mai eficient mod de a o face. Deci, ghiduri precum Graficul KWL și strategiile sale s-au născut pentru a rezolva problema. Acum, să aflăm ce este KWL Chart.
- Partea 1: Ce înseamnă KWL?
- Partea 2: Când ar trebui să folosim strategia KWL?
- Partea 3: Cum să utilizați o diagramă KWL?
- Partea 4: Avantajele și dezavantajele diagramei KWL
- Partea 5: Cum să faci diagramă KWL utilizând MindOnMap
- Partea 6: Întrebări frecvente ale diagramei KWL
Partea 1. Ce înseamnă KWL?
O diagramă KWL este un organizator grafic dezvoltat pentru a ajuta elevii să învețe prin înregistrarea a ceea ce elevii știu, doresc să afle și au învățat despre o problemă sau un subiect. Semnificația KWL este separată mai jos.
• K (Cunoaștere): Această parte va cere elevilor să scrie ceea ce se știe deja despre subiectele sau problemele curente, stabilind o etapă de învățare pentru cunoștințe noi și, de asemenea, pentru profesori, astfel încât să poată avea o direcție generală despre cum să conducă un clasă.
• W (Vrei să știi): După cum sugerează și numele, această etapă este concepută pentru lucruri necunoscute. Elevii ar trebui să-și înregistreze întrebările și tot ceea ce doresc să afle sau nu înțeleg pentru a stabili un obiectiv în procedura de învățare ulterioară.
• L (Învățat): După procesul de învățare, elevii vor înregistra ceea ce au învățat, făcând o concluzie sau o hartă mentală. Îi va ajuta să înțeleagă mai bine noile cunoștințe. Nu numai că poate rezuma cunoștințele nou dobândite într-o diagramă, dar le poate consolida pentru un efect pe termen lung. Iată un exemplu despre ce este KWL în educație:
| K (Știu) | W (Vreau să știu) | L (învățat) |
| Sârma de wolfram poate fi folosită pentru becuri | Cum funcționează firul de tungsten? | Tensiunea îl încălzește la 2000 de grade, arzându-l roșu, astfel încât să strălucească |
| Edison a inventat becul | De ce nu se topește? | Este atât de fierbinte încât firul de tungsten se sublimează direct. |
Partea 2. Când ar trebui să folosim strategia KWL?
Așadar, după ce cunoașteți caracteristicile de bază ale ceea ce este, este crucial să învățați când să-l utilizați. Pentru început, este potrivit atunci când proiectați un plan sau începeți să faceți ceva ce nu ați mai făcut până acum.
KWL în planificarea viitoare. Un tip, de exemplu, vrea să urmeze un curs de economie, dar încă nu a decis de unde ar trebui să înceapă, la ce fel de realizări vrea să ajungă și cum să o facă. În acel moment, realizarea unei diagrame KWL poate fi luată în considerare. În primul rând, trebuie să-și dea seama ce știe deja. Apoi, enumerați problemele de care are nevoie de ajutor pentru înțelegere și întâlnite frecvent. În sfârșit, încheie lecțiile pentru a afla ce a învățat. După toate aceste proceduri, el se va transforma de la confuz la clar.
KWL în educație. Între timp, este extrem de potrivit pentru domeniul educațional. Inventatorul KWL Chart, un bărbat pe nume Donna Ogle, care este specializat în domeniul academic, l-a dezvoltat în 1986. Scopul său este de a servi bine elevii, oferind o paradigmă de gândire utilizată în procesul de învățare atunci când un student sau un grup de oameni sunt gândirea sau discutarea unui subiect. Strategia de înțelegere introdusă inițial în sala de clasă pentru a activa cunoștințele de bază înainte de citire este în întregime centrată pe elev.
De asemenea, diagrama KWL nu numai că îi ajută pe studenți să studieze eficient, ci și să-i conducă la gândire critică, ajutându-i să-și dezvolte punctul de vedere asupra acestei lumi. Metoda de predare constructivistă este principala temă centrală a graficului. Crede că, deși lumea există în mod obiectiv, fiecare are punctul său de vedere asupra lumii în sine. Teoria învățării constructivismului susține că învățarea este de a ghida elevii să construiască experiențe noi din experiența originală.
Partea 3. Cum să utilizați o diagramă KWL
Trebuie să găsiți o fișă împărțită în 3 părți, „Cunoașteți”, „Vrei să știi” și „Învățat”. Începeți cu partea „Cunoașteți”; mai întâi trebuie să faci un brainstorming, încercând să colectezi toate informațiile pe care le-ai înțeles. Acest pas vă ajută să activați mesajele anterioare, evitând dobândirea repetată de cunoștințe și puteți verifica dacă sunt corecte atunci când căutați cunoștințe noi.
Ne putem muta vederea la următoarea parte (Vrei să știi), care este cea mai importantă parte a întregii proceduri. Puteți colecta problemele și dificultățile pe care le întâmpinați în cazurile zilnice, găsind informațiile care nu sunt cuprinse în secțiunea „K”. Unii, totuși, trebuie să învețe mai multe despre subiect sau cum să înceapă să pună întrebări. Putem folosi abordările din rapoartele de știri: cine, ce, când, cum și de ce.
A treia coloană, Învățat, este procesul de rezumat și reflecție după rezolvarea întrebărilor din partea a doua. Este un proces de arhivare esențial pentru a învăța lucruri noi. Când oamenii înregistrează ceea ce au învățat, se pot uita la întrebările din coloana 2 și pot verifica dacă acum pot răspunde la toate întrebările de acolo. Ei pot adăuga, de asemenea, întrebări noi. Examinați prima coloană pentru a vedea dacă trebuie corectate erori în informațiile cunoscute pe care le-au completat la început. Acest pas completează o buclă închisă completă de la experiența existentă până la învățarea de noi cunoștințe.
Partea 4. Avantajele și dezavantajele diagramei KWL
Pro
• Aveți o imagine clară a informațiilor cunoscute
Ajută oamenii să-și amintească ceea ce știu deja despre un subiect, ceea ce poate face informațiile noi mai identificabile și mai ușor de înțeles.
• Este furnizat un obiectiv clar
Partea •W• cere oamenilor să se întrebe ce obiective doresc să atingă, astfel încât acele întrebări să joace rolul unui ghid turistic care să-i conducă în direcția corectă. Permiteți-le să știe ce și cum să facă acest lucru.
• Promovează curiozitatea și motivația
Concentrarea pe ceea ce cursanții doresc să știe stimulează curiozitatea și motivația intrinsecă, ceea ce poate fi deosebit de important în educația adulților, unde cursanții au adesea obiective specifice.
• Urmărește rezultatul învățării
Înregistrarea informațiilor pe care le-au învățat, al doilea element crucial în progresul învățării poate fi dificil pentru cineva care are nevoie de ajutor pentru a rezuma mesajele, dar îi ajută să întărească cunoștințele pentru un efect lung și îi face mai puțin probabil să uite.
• Gândirea reflexivă și facilitează munca de grup
Îi ajută pe adulți să reflecteze asupra procesului lor de învățare, consolidând noile cunoștințe și ajutând la reținere. Oferă oamenilor o privire asupra performanțelor lor înainte și după, stimulându-le sentimentul de realizare și oferindu-le o atitudine mai pozitivă. Când se folosește diagrama KWL, de obicei este nevoie de un grup de oameni pentru a discuta și, prin urmare, oferă o platformă diversificată pentru a face schimb de idei între ei și pentru a promova învățarea și discuția colaborativă, valorificând diferitele experiențe și perspective ale cursanților adulți.
Contra
• Consumă timp
De obicei, are nevoie de mai mult timp decât pentru a face un plan simplu. Trebuie să parcurgă 3 pași pentru a finaliza o diagramă. Include discuții, brainstorming, găsirea de informații pe Internet etc. Prin urmare, procesul de completare a diagramei poate dura mult timp, ceea ce ar putea fi o constrângere pentru cei care au un ritm rapid sau au timp liber limitat.
• Răspunsuri superficiale
Unii oameni ar putea să nu le pese sau chiar să nu fie dispuși să o facă. Studenții, de exemplu, sunt mai puțin probabil să o facă singuri. Majoritatea dintre ei sunt rugați de părinți să o facă. Probabil că vor da răspunsuri și întrebări superficiale doar pentru a juca mai devreme. Analiza KLW este greu pentru părinți să spună dacă aceste conținuturi sunt adevărate în mintea copiilor. Prin urmare, nu este potrivit pentru cei care sunt prea tineri, nu au autocontrol și au voință slabă.
• Consolidarea concepțiilor greșite
• Accentul excesiv pe interesele personale
Concentrarea prea mult pe ceea ce doresc cursanții să știe ar putea duce la neglijarea unor părți esențiale, dar mai puțin atrăgătoare, ale curriculumului. De exemplu, un bărbat vrea să învețe ceva despre Internet, apoi își scrie întrebările despre acesta. Cu toate acestea, unele întrebări pot fi omise în timpul acestei proceduri. În progresul învățării, el se va concentra doar pe problemele menționate pe diagramă, trecând cu vederea orice altă informație, chiar dacă acestea ar putea fi utile și critice.
Partea 5. Cum să faci diagramă KWL utilizând MindOnMap
O diagramă KWL implică un proces simplu care îmbunătățește implicarea și învățarea oamenilor prin structurarea cunoștințelor și întrebărilor lor. Dar a face o astfel de diagramă ar putea fi dificil pentru unii oameni, confuzându-i cu privire la unde ar trebui să încep? Cum le pot face clare și ușor de înțeles? MindOnMap poate fi considerată o alegere excelentă pentru a avea numeroase caracteristici practice, dar ușor de înțeles. Acum, să vedem cum să facem o diagramă KWL folosind MindOnMap.
Caracteristici
• Sunt acceptate atât aplicațiile online, cât și cele locale
• Sunt oferite diferite teme și stiluri
• Versiunea istorică este bine păstrată
• Este gratuit să utilizați majoritatea funcțiilor
Etape de operare
Găsiți site-ul MindOnMap, și puteți vedea că are 2 forme diferite: Online și Descărcare. Faceți clic pe „Creați online”.
Partea 6. Întrebări frecvente ale diagramei KWL
Pentru ce este folosită tehnica KWL?
Este conceput inițial pentru studenți, ajutându-i să activeze cunoștințele, să stabilească obiective de învățare etc. Dar poate fi folosit și în alte sectoare, cum ar fi afaceri, întâlniri și seminarii de învățare.
Ce tip de evaluare este o diagramă KWL și de ce?
O diagramă KWL este un instrument de evaluare formativă versatil și dinamic, care servește mai multe scopuri în procesul de învățare.
Care este un exemplu de KWL?
În școli, KWL este frecvent folosit atât pentru a preda, cât și pentru a învăța. Pentru profesori, ei cunosc elevi. Pentru elevi, ei învață cunoștințe.
Este o diagramă KWL gândire critică?
Da, le permite oamenilor să gândească liber, notând orice sunt curioși fără ceea ce cred alții. Partea Învățată generează gândurile oamenilor despre un obiect, creând un mediu izolat de luat în considerare.
Concluzie
În acest articol, am ilustrat: ce este o diagramă KWL, cum să utilizați o diagramă KWL și așa mai departe. Strategia KWL poate fi utilizată în multe domenii, inclusiv în educație, afaceri, seminarii, întâlniri etc. Ea nu numai că ne oferă un far de urmat, dar ne conduce și la gândire critică, colaborare și așa mai departe. Cu toate acestea, cineva ar putea avea nevoie de clarificări atunci când face o astfel de diagramă. Astfel, MindOnMap poate fi privit ca o abordare eficientă pentru a vă ajuta să finalizați graficul frumos și rapid. De asemenea, îl puteți folosi pentru a trata planificatorul echipei, diagrama interpersonală, raportul companiei etc. Ce instrument online puternic! Vrei să-l încerci acum? Începe-ți noua lume în MindOnMap!
