KWLチャートはあなたの救世主でしょうか？

20世紀に入り、パソコンとインターネットが発明されて以来、膨大な量の新しい知識が私たちに流れ込んできました。現代人は誰でも、オンライン上に置かれた膨大な知識データベースにアクセスでき、そのため、毎日膨大な量の情報を得なければなりません。しかし、学習には困難が伴います。理解する方法と、それを最も効率的に行う方法を学ぶ必要があります。そこで、KWLチャートのようなガイドやその戦略が、この問題を解決するために生まれました。では、その方法を見てみましょう。 KWLチャートとは.

• パート 1: KWL の意味は何ですか?
• パート 2: KWL 戦略はいつ使用すべきか?
• パート 3: KWL チャートの使い方
• パート4: KWLチャートの長所と短所
• パート 5: MindOnMap を使用して KWL チャートを作成する方法
• パート6: KWLチャートのFAQ

パート 1. KWL の意味は何ですか?

KWL チャートは、問題やトピックについて学生が知っていること、知りたいこと、学んだことを記録することで、学生の学習を支援するために開発されたグラフィカル オーガナイザーです。KWL の意味は以下で説明します。

• K (知る): この部分では、生徒に現在のトピックや問題について既にわかっていることを書き留めてもらい、新しい知識の学習段階を設定するとともに、教師が授業の進め方について一般的な方向性を持てるようにする必要があります。

• W (知りたい): 名前の通り、この段階は未知の事柄を対象としています。生徒は、さらなる学習プロセスの目標を設定するために、質問や知りたいこと、理解していないことを記録する必要があります。

• L (学習済み): 学習プロセスの後、生徒は学んだことを記録し、結論やマインドマップを作成します。これは、生徒が新しい知識をよりよく理解するのに役立ちます。新しく獲得した知識をチャートにまとめるだけでなく、長期的な効果のために強化することもできます。教育における KWL の例を以下に示します。

パート 2. KWL 戦略はいつ使用すべきか?

そのため、基本的な機能を理解した後は、いつ使用するかを学ぶことも重要です。まず、計画を立てるときや、これまでにしたことのないことを始めるときに適しています。

将来の計画における KWL。たとえば、ある人が経済学のコースを受講したいのですが、どこから始めるべきか、どのような成果を達成したいか、どのようにそれを達成すべきかがまだ決まっていません。その場合、KWL チャートの作成を検討できます。まず、自分がすでに知っていることを把握する必要があります。次に、理解するのに助けが必要な問題や頻繁に遭遇する問題をリストします。最後に、レッスンを締めくくって、自分が何を学んだかを確認します。これらの手順をすべて実行した後、混乱から明確な状態へと変わります。

教育における KWL。一方、教育分野に非常に適しています。KWL チャートの発明者は、学術分野を専門とする Donna Ogle 氏で、1986 年に開発されました。その目的は、学生やグループがトピックについて考えたり議論したりするときに、学習プロセスで使用される思考パラダイムを提供することで、学生に役立つことです。もともと教室で導入された理解戦略は、読む前に背景知識を活性化するために導入されたもので、完全に学生中心です。

また、KWL チャートは、生徒が効率的に学習するのに役立つだけでなく、批判的思考に導き、この世界に対する生徒の視点を構築するのにも役立ちます。構成主義の教授法は、チャートの主な中心テーマです。世界は客観的に存在しているものの、誰もが世界自体に対する独自の視点を持っていると信じています。構成主義学習理論では、学習とは、生徒が元の経験から新しい経験を構築するように導くことであると考えています。

パート3. KWLチャートの使い方

パート4. KWLチャートの長所と短所

長所

• 既知の情報を明確に把握する

それは、人々がトピックについてすでに知っていることを思い出すのに役立ち、新しい情報がより関連性があり理解しやすくなります。

• 明確な目標が提示される

•W• の部分では、人々が自分自身に、どのような目標を達成したいかを問いかけ、その問いが人々を正しい方向に導くツアーガイドの役割を果たすようにする必要があります。人々が何をどのように行うべきかを知ることができるようにします。

• 好奇心とやる気を育む

学習者が知りたいことに焦点を当てることで、好奇心と内発的動機が刺激されます。これは、学習者が特定の目標を持っていることが多い成人教育では特に重要です。

• 学習成果を追跡する

学習の進歩における 2 番目に重要な要素である、学習した情報を記録することは、メッセージを要約するのに助けが必要な人にとっては難しいかもしれませんが、知識を長期間強化するのに役立ち、忘れにくくなります。

• 反省的な思考とグループワークの促進

これは、大人が学習プロセスを振り返り、新しい知識を強化し、記憶を助けるのに役立ちます。学習前と学習後のパフォーマンスを一目で確認できるため、達成感が刺激され、より前向きな姿勢が得られます。KWL チャートを使用する場合、通常はグループで話し合う必要があります。そのため、大人の学習者のさまざまな経験と視点を活用し、互いにアイデアを交換し、共同学習とディスカッションを促進するための多様なプラットフォームが提供されます。

短所

• 時間がかかる

通常、単純な計画を立てるよりも時間がかかります。チャートを完成させるには、ディスカッション、ブレインストーミング、インターネットでの情報検索など、3 つのステップを踏む必要があります。そのため、チャートに記入するプロセスにはかなりの時間がかかる可能性があり、ペースが速い人や余暇時間が限られている人にとっては制約となる可能性があります。

• 表面的な反応

気にしない人や、やりたくない人もいるかもしれません。たとえば、学生は自分でやろうとはしません。ほとんどの場合、親に頼まれてやっています。おそらく、早く遊べるようにという理由で、おざなりな答えや質問をするでしょう。KLW分析では、これらのコンテンツが子供の心の中で本物であるかどうかを親が判断するのは困難です。したがって、幼すぎたり、自制心がなかったり、意志が弱い人には適していません。

• 誤解の強化

• 個人的な興味を過度に重視する

学習者が知りたいことに焦点を当てすぎると、カリキュラムの重要だがすぐには興味を引かない部分が軽視される可能性があります。たとえば、ある男性がインターネットについて何かを学びたいと考え、それについての疑問を書き留めます。しかし、この手順でいくつかの疑問が見逃される可能性があります。学習の過程で、彼はチャートに示された問題だけに焦点を当て、他の情報が有用で重要であるにもかかわらず、それを見落とします。

パート5. MindOnMapを使用してKWLチャートを作成する方法

KWL チャートは、知識と質問を構造化することで人々の関与と学習を強化する簡単なプロセスです。しかし、このようなチャートを作成するのは、どこから始めればよいのか混乱する人にとっては難しいかもしれません。どうすれば明確で理解しやすいものにできるでしょうか。 MindOnMap 数多くの実用的でありながらわかりやすい機能を備えているため、優れた選択肢と言えます。それでは、MindOnMap を使用して KWL チャートを作成する方法を見てみましょう。

特徴

• オンラインアプリとローカルアプリの両方がサポートされています

• さまざまなテーマとスタイルが提供されています

• 歴史バージョンはよく保存されています

• ほとんどの機能は無料でご利用いただけます

操作手順

パート6. KWLチャートのよくある質問