Il grafico KWL è la tua salvezza?

Da quando siamo entrati nel XX secolo, quando sono stati inventati il PC e Internet, ci è giunta una grande quantità di nuova conoscenza. Ogni cittadino moderno è in grado di accedere all'enorme database di conoscenze online e, quindi, molti di loro devono acquisire messaggi massicci ogni giorno. Tuttavia, alcuni hanno difficoltà a imparare. Devono imparare come capire e qual è il modo più efficiente per farlo. Quindi, guide come la KWL Chart e le sue strategie sono nate per risolvere il problema. Ora, scopriamolo cos'è il grafico KWL.

• Parte 1: Qual è il significato di KWL?
• Parte 2: Quando dovremmo utilizzare la strategia KWL?
• Parte 3: Come utilizzare un grafico KWL?
• Parte 4: Pro e contro del grafico KWL
• Parte 5: Come creare un grafico KWL utilizzando MindOnMap
• Parte 6: FAQ del grafico KWL

Parte 1. Qual è il significato di KWL?

Un grafico KWL è un organizzatore grafico sviluppato per aiutare gli studenti ad apprendere registrando ciò che gli studenti sanno, vogliono sapere e hanno imparato su un problema o un argomento. Il significato di KWL è suddiviso di seguito.

• K (Know): questa parte richiederà agli studenti di scrivere ciò che già sanno su argomenti o problemi attuali, creando una fase di apprendimento per nuove conoscenze e anche per gli insegnanti in modo che possano avere un'indicazione generale su come condurre una lezione.

• W (Want to know): come suggerisce il nome, questa fase è progettata per cose sconosciute. Gli studenti dovrebbero registrare le loro domande e tutto ciò che vogliono sapere o non capiscono per stabilire un obiettivo in un'ulteriore procedura di apprendimento.

• L (Learned): Dopo il processo di apprendimento, gli studenti registreranno ciò che hanno imparato, creando una conclusione o una mappa mentale. Li aiuterà ad avere una migliore comprensione delle nuove conoscenze. Può non solo riassumere le nuove conoscenze acquisite in un grafico, ma anche rafforzarle per un effetto a lungo termine. Ecco un esempio di cosa è KWL nell'istruzione:

Parte 2. Quando dovremmo utilizzare la strategia KWL?

Quindi, dopo averne conosciuto le caratteristiche di base, è fondamentale anche imparare quando utilizzarlo. Per cominciare, è adatto quando si progetta un piano o si inizia a fare qualcosa che non si è mai fatto prima.

KWL nella pianificazione futura. Un ragazzo, ad esempio, vuole seguire un corso di economia, ma deve ancora decidere da dove iniziare, che tipo di risultati vuole raggiungere e come farlo. In quel momento, si può prendere in considerazione la creazione di un grafico KWL. Per prima cosa, deve capire cosa sa già. Poi, elenca i problemi che ha bisogno di aiuto per capire e che incontra di frequente. Infine, conclude le lezioni per scoprire cosa ha imparato. Dopo tutte queste procedure, passerà dall'essere confuso a chiaro.

KWL nell'istruzione. Nel frattempo, è estremamente adatto al dominio educativo. L'inventore del KWL Chart, un uomo chiamato Donna Ogle, specializzato nel dominio accademico, lo ha sviluppato nel 1986. Il suo scopo è di servire bene gli studenti, fornendo un paradigma di pensiero utilizzato nel processo di apprendimento quando uno studente o un gruppo di persone sta pensando o discutendo un argomento. La strategia di comprensione originariamente introdotta in classe per attivare la conoscenza di base prima della lettura è interamente incentrata sullo studente.

Inoltre, il grafico KWL non serve solo ad aiutare gli studenti a studiare in modo efficiente, ma anche a condurli al pensiero critico, aiutandoli a costruire il loro punto di vista su questo mondo. Il metodo di insegnamento costruttivista è il tema centrale principale del grafico. Crede che, sebbene il mondo esista oggettivamente, ognuno abbia il proprio punto di vista sul mondo stesso. La teoria dell'apprendimento costruttivista sostiene che l'apprendimento consiste nel guidare gli studenti a costruire nuove esperienze dall'esperienza originale.

Parte 3. Come utilizzare un grafico KWL

Parte 4. Pro e contro del grafico KWL

Professionisti

• Avere un quadro chiaro delle informazioni note

Aiuta le persone a ricordare ciò che già sanno su un argomento, il che può rendere le nuove informazioni più comprensibili e pertinenti.

• Viene fornito un obiettivo chiaro

La parte •W• richiede alle persone di chiedersi quali obiettivi vogliono raggiungere, in modo che queste domande svolgano il ruolo di una guida turistica per condurle nella giusta direzione. Permettono loro di sapere cosa e come farlo.

• Promuove la curiosità e la motivazione

Concentrarsi su ciò che gli studenti vogliono sapere stimola la curiosità e la motivazione intrinseca, il che può essere particolarmente importante nell'istruzione degli adulti, dove gli studenti hanno spesso obiettivi specifici.

• Traccia i risultati dell'apprendimento

Registrare le informazioni apprese, il secondo elemento cruciale nel progresso dell'apprendimento, potrebbe risultare difficile per chi ha bisogno di aiuto nel riassumere i messaggi, ma aiuta a rafforzare le conoscenze a lungo termine e riduce la probabilità di dimenticarle.

• Pensiero riflessivo e facilita il lavoro di gruppo

Aiuta gli adulti a riflettere sul loro processo di apprendimento, rafforzando le nuove conoscenze e aiutando a conservare. Offre alle persone uno sguardo alle loro performance prima e dopo, stimolando il loro senso di realizzazione e dando loro un atteggiamento più positivo. Quando si usa il grafico KWL, di solito richiede un gruppo di persone per discutere e, quindi, fornisce una piattaforma diversificata per scambiare idee tra loro e promuovere l'apprendimento e la discussione collaborativi, sfruttando le varie esperienze e prospettive degli studenti adulti.

Contro

• Richiede tempo

Di solito richiede più tempo rispetto a un semplice piano. Per completare un grafico, sono necessari 3 passaggi. Include discussione, brainstorming, ricerca di informazioni su Internet, ecc. Pertanto, il processo di compilazione del grafico può richiedere molto tempo, il che potrebbe rappresentare un limite per coloro che hanno ritmi serrati o hanno poco tempo libero.

• Risposte superficiali

Ad alcune persone potrebbe non importare o addirittura non essere disposte a farlo. Gli studenti, ad esempio, sono meno propensi a farlo da soli. La maggior parte di loro viene invitata dai genitori a farlo. Probabilmente daranno risposte e domande superficiali solo per aver giocato prima. L'analisi KLW è difficile per i genitori per dire se questi contenuti sono la cosa reale nella mente dei bambini. Pertanto, non è adatto a coloro che sono troppo piccoli, non hanno autocontrollo e hanno una debole forza di volontà.

• Rafforzamento di idee sbagliate

• Eccessiva enfasi sugli interessi personali

Concentrarsi troppo su ciò che gli studenti vogliono sapere potrebbe portare a trascurare parti essenziali ma meno immediatamente accattivanti del curriculum. Ad esempio, un uomo vuole imparare qualcosa su Internet, quindi scrive le sue domande a riguardo. Alcune domande, tuttavia, potrebbero essere saltate durante questa procedura. Nel progresso dell'apprendimento, si concentrerà solo sui problemi menzionati nella tabella, trascurando qualsiasi altra informazione anche se potrebbero essere utili e critiche.

Parte 5. Come creare un grafico KWL utilizzando MindOnMap

Un grafico KWL prevede un processo semplice che migliora l'impegno e l'apprendimento delle persone strutturando le loro conoscenze e domande. Ma creare un grafico del genere potrebbe essere difficile per alcune persone, confondendole su dove dovrei iniziare? Come posso renderli chiari e comprensibili? MindOnMap può essere considerata un'ottima scelta per le sue numerose funzionalità pratiche ma comprensibili. Ora, vediamo come realizzare un KWL Chart usando MindOnMap.

Caratteristiche

• Sono supportate sia le app online che quelle locali

• Sono forniti temi e stili diversi

• La versione storica è ben conservata

• È gratuito utilizzare la maggior parte delle funzioni

Fasi operative

Parte 6. Domande frequenti sul grafico KWL