Y Gelfyddyd o Ddatrys Problemau: Enghreifftiau o Ddiagramau Tâp
Mae diagramau tâp, a elwir hefyd yn fodelau bar, yn amhrisiadwy wrth ddelweddu perthnasoedd mathemategol a symleiddio'r ddealltwriaeth o broblemau geiriau. Maent yn egluro cysyniadau cymhleth ac yn gwneud mathemateg yn fwy hygyrch. Mae defnyddio gweledol syml a diagramau tâp yn ein helpu i ddeall mathemateg. Gwnânt syniadau cymhleth yn hawdd eu deall. Bydd yr erthygl hon yn archwilio enghreifftiau diagram tâp a'u defnydd mewn mathemateg. Byddwn yn trafod sut i adeiladu a darllen y diagramau hyn. Maent yn ddefnyddiol ar gyfer datrys llawer o broblemau geiriau, o fathemateg sylfaenol i bynciau uwch.
- Rhan 1. Enghraifft Diagram Tâp
- Rhan 2. Templedi Diagram Tâp
- Rhan 3. Gwneud Diagram Tâp Gorau: MindOnMap
- Rhan 4. Cwestiynau Cyffredin am Dempled Enghraifft o Ddiagram Tâp
Rhan 1. Enghreifftiau o Ddiagram Tâp
Enghraifft 1. Nifer y Blychau
Mae'r enghraifft a ddarperir yn dangos cymhariaeth o faint o arian y mae pob person wedi'i ennill, a ddangosir trwy nifer y blychau sydd ganddynt. Mae Tom yn cynrychioli'r ddau flwch, mae gan Jimmy dri, ac mae gan Susan bump. Mae eu henillion cyfunol yn dod i $1200, wedi'u hamlygu'n weledol gan fracedi o amgylch y diagram tâp. Mae pob blwch neu betryal yn y diagram yn symbol o $120. Mae'r diagram tâp yn cyflwyno dull syml ond effeithiol o fynd i'r afael â phroblemau mathemategol. Mae'n amlinellu sut mae enillion yn cael eu dosbarthu ymhlith unigolion, gan ei gwneud yn offeryn rhagorol ar gyfer cyfrifiadau o'r fath. Mae'r dechneg hon yn hwyluso cyfrifiannau cywir o gymarebau.
Enghraifft 2. Problemau Mathemateg Syml
Creu enghraifft o ddiagram tâp sy'n cynrychioli pob hafaliad.
( a ) 3 + 9 = 12
( b ) 10 + 4 = 14
Ateb
(a) I greu diagram tâp ar gyfer 3 + 9 = 12, mae’n rhaid i ni wneud tair cell hafal a naw arall. Darlun arall fyddai petryal â dwy ran, fel y dangosir isod. Sylwch fod y petryal ar gyfer 9 yn hirach na 3.
(b ) I greu diagram tâp ar gyfer 10 + 4 = 14, mae’n rhaid i ni wneud deg cell cyfartal a phedair arall. Darlun arall fyddai petryal â dwy ran, fel y dangosir isod. Sylwch fod y petryal ar gyfer 10 yn hirach na 4.
Rhan 2. Templedi Diagram Tâp
Gyda'r model gweledol hwn, gall myfyrwyr fynd i'r afael â phroblemau mathemategol yn ddiymdrech trwy gael golwg llygad aderyn trwy hafaliadau cymharol. Dyma pam y dylech chi ystyried defnyddio templed, yn enwedig ar gyfer y myfyrwyr.
Hawdd i'w Weld: Mae diagramau tâp yn ei gwneud hi'n glir ac yn syml gweld sut mae mathemateg yn gysylltiedig, gan eich helpu i ddatrys y problemau anodd hynny.
Sut i'w Datrys: Mae'r diagramau hyn yn ffordd wych o ddod yn well wrth ddarganfod pethau.
Gwnewch Beth bynnag y mae angen ichi ei wneud: Gallwch chi eu troelli i gyd-fynd ag unrhyw syniad mathemateg, sy'n golygu eu bod yn wych ar gyfer pob lefel oedran a phwnc.
Cadw Popeth yn Drefnus: Maen nhw'n eich helpu i roi trefn ar eich meddyliau a gweld sut i chwalu problem gam wrth gam.
Hwyl a Diddorol: Gan eu bod i gyd yn ymwneud â delweddau, gall gwneud mathemateg gyda'r diagramau hyn fod yn llawer mwy hwyliog a chyffrous.
Yn Helpu Pawb i Ddysgu: Os ydych chi'n dysgu orau trwy weld, trwy wrando, neu ychydig o'r ddau, mae'r diagramau hyn yn eich helpu i ddelweddu'r mathemateg.
Gweithio Gyda'n Gilydd: Gall defnyddio'r diagramau hyn hwyluso sgwrsio a chydweithio os ydych mewn grŵp.
Gwiriwch Eich Gwaith: Gall eich athro eu defnyddio i weld a ydych chi'n ei gael. Defnyddiol a Cwl ar yr Un Amser.
Camau Wrth Wneud Templed Diagram Tâp
Ar-lein: Defnyddiwch apiau fel Microsoft Word, Google Docs, neu Canva i greu templed ar-lein ar gyfer golygu a rhannu hawdd.
Defnyddio petryalau i gynrychioli meintiau neu faterion. Enwch eich petryalau. Amlygwch sut mae rhifau'n newid trwy ddefnyddio saethau.
Defnyddiwch linellau i helpu i fesur ac aliniad. Defnyddiwch liwiau gwahanol i wahaniaethu rhwng rhifau neu gysylltiadau. Addaswch faint petryal i gynrychioli symiau neu grwpiau gwahanol.
Crëwch le i fyfyrwyr ysgrifennu eu fformiwlâu neu hafaliadau a rhowch ardaloedd i fyfyrwyr ysgrifennu eu hatebion.
Rhan 3. Gwneud Diagram Tâp Gorau: MindOnMap
MindOnMap yn arf ar-lein o'r radd flaenaf ar gyfer troi eich meddyliau, eich syniadau, a'ch prosiectau yn ddelweddau clir, deniadol. Mae'n wych ar gyfer trefnu, cynllunio, a symleiddio problemau cymhleth gyda mapiau meddwl, siartiau llif, a diagramau. Fe'i defnyddir gan lawer, gan gynnwys myfyrwyr, athrawon, gweithwyr proffesiynol, a thimau oherwydd ei fod yn hawdd ei ddefnyddio ac yn gwneud gwybodaeth gymhleth yn syml gyda diagramau clir. Mae MindOnMap yn syml, hyd yn oed i ddechreuwyr, ac mae ganddo nodweddion fel cydweithredu amser real, templedi, a hygyrchedd o unrhyw ddyfais, sy'n ei wneud yn apelgar. Mae'n hanfodol ar gyfer gwneud templedi diagram tâp gwag, deall cysyniadau'n well, a rhannu syniadau'n effeithiol. P'un a ydych chi'n ei ddefnyddio ar gyfer prosiectau personol, gwaith ysgol, neu brosiectau tîm, mae MindOnMap yn ei gwneud hi'n hawdd trefnu a delweddu'ch gwybodaeth.
Lawrlwythiad Diogel
Lawrlwythiad Diogel
Chwiliwch MindOnMap yn y peiriant chwilio. Gallwch ei lawrlwytho neu ei ddefnyddio am ddim ar-lein. Trefnwch eich data. Gwnewch yn siŵr eich bod chi'n gwybod pa rifau neu werthoedd rydych chi'n delio â nhw, a dewiswch y Siart Llif.
Dewiswch betryal neu linell fawr i ddangos y cyfanswm. Rhannwch ef yn adrannau llai i ddangos y gwahanol rannau. Gallwch chi newid y lliwiau a'r themâu. Ar ôl hynny, gallwch ddefnyddio cromfachau i'w wahanu.
Labelwch eich data a chreu fformiwla i'w grynhoi.
Unwaith y byddwch wedi adolygu'r holl wybodaeth a datrysiadau posibl, cliciwch Cadw i arbed eich prosiect.
Rhan 4. Cwestiynau Cyffredin am Dempled Enghraifft o Ddiagram Tâp
Ydy diagram stribed yr un peth â diagram tâp?
Ydy, mae diagram stribed yr un peth â diagram tâp. Mae'r ddau offeryn gweledol yn cynrychioli perthnasoedd mathemategol ac yn datrys problemau. Mae diagramau stribed a thap yn gweithio'n gyfnewidiol i ddisgrifio'r modelau hirsgwar hyn. Mae eu dyluniad yn gwneud rhifau'n haws i'w gweld a gweithio gyda nhw, gan ein helpu i ddeall a datrys problemau mathemateg yn well.
Sut ydych chi'n gwneud diagram tâp ar gyfer rhannu?
I wneud diagram tâp ar gyfer rhannu, pennwch y cyfanswm a'r niferoedd wedi'u rhannu. Nesaf, tynnwch betryal ac ysgrifennwch y cyfanswm arno. Yna, rhannwch y petryal yn adrannau cyfartal, gan wneud yn siŵr bod cymaint o adrannau â'r nifer rydych chi'n rhannu â nhw. Labelwch bob adran gyda chanlyniad y rhaniad. Mae'r dull hwn yn eich helpu i ddeall sut mae'r cyfanswm, y nifer rydych chi'n rhannu â nhw, a chanlyniad y rhaniad yn gysylltiedig.
Beth yw diagram tâp mewn mathemateg 6ed gradd?
Mewn mathemateg 6ed gradd, mae diagram tâp yn helpu i wneud synnwyr o broblemau a'u datrys trwy ddangos meintiau, cymarebau a hafaliadau yn weledol. Gall myfyrwyr ei ddefnyddio i fynd i'r afael â phroblemau geiriau trwy eu symleiddio, deall ffracsiynau'n well, a datrys hafaliadau trwy weld y cysylltiadau mathemateg yn gliriach. Mae hefyd yn symleiddio cymarebau a chyfrannau dysgu.
Casgliad
Gwneud templedi diagram tâp yn gwneud mathemateg yn haws trwy symleiddio cysyniadau cymhleth yn weledol, cynorthwyo i ddeall rhifau, a datrys problemau mathemateg amrywiol. Mae templedi yn ymdrin â rhifyddeg sylfaenol i bynciau uwch fel hafaliadau a chymarebau, ac mae eu defnyddio yn symleiddio'r broses ar gyfer myfyrwyr ac athrawon fel ei gilydd. Mae teclyn MindOnMap yn cynnig nodweddion amlbwrpas ar gyfer creu ac addasu diagramau. Mae eu buddion yn cynnwys gwella sgiliau datrys problemau, gwella dealltwriaeth o fathemateg, a meithrin cydweithrediad. Gall ymgorffori diagramau tâp mewn addysgu a dysgu roi hwb i ddealltwriaeth mathemateg a hyder myfyrwyr wrth fynd i'r afael â phroblemau.
